Untukmenjaga keselamatan di kolam harus menghargai standar-standar penyelamatan A. diri sendiri B. orang lain C. diri sendiri maupun orang lain D. daerah masing-masing E. lingkungan. Question from @Juniarmahdamawarni - Sekolah Menengah Atas - Penjaskes Untukmenjaga keselamatan di kolam, yang terpenting harus menghargai standar-standar penyelamatan . a. Diri sendiri di lapangan b. Diri sendiri maupun orang lain c. Orang lain d. Lingkungan; Untuk penyelamatan air, penolong harus bersikap . a. Bingung b. Panik c. Tergesah-gesah d. Tenang; Alat yang dapat digunakan untuk penyelamatan di PANDUANPENGEMBANGAN SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan, membimbing, dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan peraturan perundang-undangan Saatini, tidak ada satu produk di pasaran yang dapat memastikan 100% keselamatan penggunanya, tetap perlu untuk kehati-hatian dan pengawasan. Alat-alat keamanan ini hadir hanya untuk membantu Anda dalam meningkatkan keamanan kolam renang, tetaplah Anda yang perlu mengontrol peralatan ini. Semisal Anda memiliki pelindung ( pool cover) kolam CaraMenjaga Keselamatan Diri di Kolam Renang Cek Kedalaman Kolam Renang. Baca juga: Khusus untuk pemula, lebih baik berada di kolam renang dengan air setinggi dada perenang. Gunakan Alat Penyelamat. Setiap kolam renang pasti akan menyediakan petugas dan alat penyelamatan. Alat penyelamatan ini bisa berupa pelampung dengan bergam bentuk Untukmenjaga keselamatan di kolam, yang terpenting harus menghargai standar-standar penyelamatan . A. Diri sendiri di lapangan. B. Diri sendiri maupun orang lain. C. Orang lain. D. Lingkungan. Materi Latihan Soal Lainnya: PAT Bahasa Sunda SMP Kelas 8; Teks Anekdot - Bahasa Indonesia SMA Kelas 10; . - Apa saja upaya lainnya dalam menjaga keselamatan di kolam renang? Pernyataan tersebut merupakan soal halaman 125 di Tema 7 Kelas 3 SD/MI, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi terbaru revisi 2018. Soal tersebut terdapat pada Subtema 3 Perkembangan Teknologi Produksi Sandang pembelajaran 2 Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 125 Apa saja upaya lainnya dalam menjaga keselamatan di kolam renang? Jawaban Demi menjaga keselamatan selama pada kolam renang, terdapat beberapa hal yang harus menjadi perhatian kita diantaranya 1. Perhatikan berapa kedalaman kolam termasuk batas antara dangkal serta dalam. Bila ragu, tanyakan pada petugas kolam renang 2. Perhatikan adakah alat-indera penyelamatan mirip pelampung ban ring buoy 3. Jangan berenang sendirian, kecuali terdapat petugas penyelamat yg sedang bertugas 4. Lakukan pemanasan dan peregangan sebelum renang buat mencegah terjadinya cidera 5. Jangan berlari pada tepi kolam sebab lantai kolam umumnya relatif licinPastikan anda menyelidiki adanya potensi bahaya yang seperti disebut pada atas 6. Jika anda perenang pemula, jangan berada pada kolam dalam kecuali menggunakan supervisi 7. Pastikan penjelasan pada kolam cukup jika anda berenang di malam hari. Klik link di bawah untuk kunci jawaban lengkap Tema 7 Kelas 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 • Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 125 126 127 128 129 130 131 132, Subtema 3 Pembelajaran 2 Bacalah teks berikut! Hari ini cuaca sangat panas. Udin, Beni, dan Edo ingin bermain di kolam renang. Kolam renang tempat mereka bermain cukup aman. Di sekitar kolam, terdapat beberapa orang petugas sedang mengawasi anak-anak bermain air. Setiap petugas kolam renang mengalungkan peluit di leher masing-masing. Peluit merupakan salah satu alat komunikasi. Peluit digunakan untuk mengawali atau menghentikan suatu kegiatan. Dengan menggunakan peluit, kita tidak perlu bersuara keras untuk memberi peringatan. Di kolam renang, petugas kolam menggunakan peluit untuk memberi peringatan bahaya. Pemberian peringatan menggunakan peluit merupakan salah satu upaya untuk menjaga keselamatan di kolam renang. Prinsip menjaga keamanan diri dan orang tak saat berenang. – Saat berenang terdahulu untuk bisa menjaga keselamatan diri sendiri dan orang di selingkung. Pada materi kelas 3 SD tema 7, akan dijelaskan tentang cara menjaga keselamatan di tambak renang. Berenang memang sport yang menyehatkan dan menyenangkan nan bisa dilakukan bersama batih maupun imbangan. Karena itu, empang renang sering kali dijadikan ajang wisata yang ramai dikunjungi. Tapi mesti diingat berenang boleh jadi berbahaya, bila rival-teman bukan mengikuti aturan. Berikut akan dijelaskan beberapa cara yang dapat dilakukan bakal menjaga keselamatan saat berharta di tambak renang. 1. Cek Kedalaman Kolam Sejumlah medan berenang biasanya memiliki sejumlah jenis kolam dengan kedalaman nan berlainan-beda. Kebanyakan kolam renang akan memiliki kedalaman 3,5 meter, 4 meter, 2,5 meter, 2 meter, 1,5 meter, 1 meter, dan 50 cm. Baca Lagi Mencari Kalimat Utama Setiap Paragraf pada Bacaan Sejarah Komunikasi’, Materi Kelas 3 SD Tema 7 Bila inversi-teman belum begitu mahir berenang, sepatutnya melembarkan bendungan dengan kedalaman 1 meter atau 50 cm. 2. Gunakan Instrumen Penyelamat Setiap kolam renang pasti akan menyisihkan petugas dan peranti penyelamatan. Alat penyelamatan ini bisa maujud guntang dengan bergam rajah dari rompi, pelampung lengan, sebatas tali tap. Pasangan-p versus bisa menyedang menunggangi alat tersebut bila merasa belum mahir berenang. 3. Pemanasan Sebelum start berenang, teman-padanan perlu cak bagi melakukan pemanasan. Pemanasan ini akan membantu mempersiapkan otot seharusnya tidak kaku saat berenang. Selain itu pemanasan juga mendukung mengurangi risiko terjadinya cidera, seperti kram otot saat berenang. Baca Juga Hal yang Harus dan Lain Boleh Dilakukan Atas Perbedaan Cita-Cita, Materi Kelas 3 SD Tema 7 4. Hindari Comberan Empang Cipratan air berpokok kolam renang boleh membuat adegan tepi kolam menjadi selalu basah dan licin. Jadi utama bagi antagonis-lawan bikin enggak berjalan di perbatasan kolam renang, karena boleh menyebabkan tercekluk. Selain itu, jangan saling menunda maupun bersendagurau berlebihan di dekat empang renang. 5. Jangan Berenang Sendiri Bagi teman-tandingan yang belum mahir berenang atau sampai-sampai masih sparing, sebaiknya jangan pergi ke kolam renang sendiri. Ajakah makhluk tua maupun teman yang mutakadim kian mahir berenang bakal menemani dan mengawasi. 6. Taati Rambu-rambu Di beberapa tambak renang akan ada rambu-rambu, seperti mana kedalaman kolam atau kondisi kolam. Baca Juga Mengenal 4 Jenis Mega dan Proses Terbentuknya, Materi Kelas 3 SD Tema 5 Pastikan kebalikan-lawan selalu menaati semua patok-rambu yang sudah terserah. Nah, itu tadi cara yang bisa dilakukan bagi menjaga keselamatan selama berenang. Kuis! Apa kepentingan pemanasan sebelum berenang? Wahi Cek di halaman 2! Tonton video ini, marilah! —- Ayo, dan baca artikel-artikel cak bimbingan bakal kejedot kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Kian pintar belajar ditemani manjapada pelajaran anak Indonesia. Artikel ini yakni bagian terbit Parapuan Parapuan ialah ruang aktualisasi diri putri buat mencapai mimpinya. PROMOTED CONTENT Video Pilihan Soal soal penjas dan jawabannya untuk kelas 11 semester 1 bagian ke tujuh ini, berisikan materi tentang Aktivitas air, seperti renang, penyelematan di air dan loncat indah. Dan soal pilihan ganda penjas orkes bagian ke-7 yang sedang Anda baca, merupakan lanjutan dari Contoh Soal Penjas Kelas 11 Semester 1 Beserta Jawaban Pilihan Ganda bagian ke-6 soal nomor 76-90. Berikut, contoh soal PG Penjaskes kelas xi semester ganjil beserta jawabannya untuk siswa SMA/SMK/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 91 sampai dengan 105. 91. Permulaan menolong orang yang tenggelam biasanya dilakukan dari …. a. luar kolam b. dasar kolam c. atas kolam d. samping kolam e. permukaan kolam Jawaban c 92. Posisi badan pada injak-injak air adalah …. a. jongkok b. telungkup c. menengadah d. berdiri dan sebagian badan di permukaan e. berdiri seluruh badan berada di dalam air Jawaban e 93. Cara menolong orang di kolam atau air dengan teknik renang gaya …. a. samping b. kupu-kupu c. dolpin d. bebas dan kupu-kupu e. injak-injak air Jawaban e 94. Pada saat menolong harus memerhatikan tempat terjadinya tenggelam. Hal ini untuk …. a. mengetahui ada alat atau tidak untuk menolong b. mengetahui badan c. mengetahui orang lain d. menunggu orang lain e. di biarkan terus Jawaban a 95. Untuk menjaga keselamatan di kolam, yang terpenting harus menghargai standar-standar penyelamatan …. a. diri sendiri di lapangan b. diri sendiri maupun orang lain c. orang lain d. lingkungan e. daerah masing-masing Jawaban b 96. Untuk penyelamatan air, penolong harus bersikap …. a. binggung b. panik c. tergesah-gesah d. tenang e. sembrono Jawaban d 97. Alat yang dapat digunakan untuk penyelamatan di air adalah …. a. ban, tali, dan galah b. galah dan besi c. tenda dan mantel d. tali dan meteran e. ban perkakas Jawaban a 98. Cara melakukan pertolongan tanpa alat dengan cara memegang kepala korban, penolong harus mencebur ke air dari arah …. a. atasnya b. bawahnya c. belakangnya d. samping e. depannya Jawaban d 99. Teknik melakukan pertolongan tanpa alat dengan teknik memegang kepala korban, letakkan kedua telapak tangan pada …. a. telinga kiri korban b. telinga kanan korban c. leher korban d. kedua telinga korban e. mulut korban Jawaban c 100. Dalam olahraga renang sering terjadi kecelakan yang memerlukan pertolongan yang cepat dan tepat. Teknik pertolongan yang menggabungkan antara pernapasan buatan dengan penekanan dada disebut …. a. resusitasi jantung b. resusitasi paru-paru c. resusitasi saraf d. resusitasi jantung dan paru-paru e. resusitasi jantung dan saraf Jawaban d 101. Olahraga loncat indah merupakan salah satu cabang dari …. a. PRSI b. PSSI c. PBSI d. PBVSI e. PORDASI Jawaban a 102. Panjang papan loncat indah adalah …. a. 2,8 meter b. 3,8 meter c. 4,8 meter d. 5,8 meter e. 6 meter Jawaban e 103. Berikut ini yang tidak boleh dilakukan sewaktu badan di udara adalah …. a. melayang lurus b. jongkok c. tengadah d. menyudut e. posisi bebas Jawaban b 104. Dalam perlombaan loncat indah, setiap peloncat wajib menguasai kelompok loncatan yang utama, yaitu …. Utama a. 1 kelompok b. 2 kelompok c. 3 kelompok d. 4 kelompok e. 5 kelompok Jawaban d 105. Aspek yang dinilai pada loncat indah adalah …. a. keindahan b. kecepatan c. ketepatan d. kelentukan e. a dan c benar Jawaban e Lanjut ke soal nomor 106-120 => Contoh Soal Penjas Kelas 11 Semester 1 Beserta Jawaban PG Part-8 Thanks for reading Contoh Soal Penjas Kelas 11 Semester 1 Beserta Jawaban PG Part-7

untuk menjaga keselamatan di kolam harus menghargai standar standar penyelamatan